viernes, 18 de enero de 2019

LITERATURA MEDIEVAL: CONTEXTO



Para completar los apuntes y actividades de clase sobre la literatura medieval, escucha atentamente el vídeo anterior y contesta brevemente las siguientes cuestiones: 

  1. Qué tres culturas convivían en la Península Ibérica?
  2. ¿Qué rey ayudó a fijar el castellano como lengua de cultura? ¿En qué lengua se escribían los documentos anteriormente? ¿Por qué se elige el castellano y no otra lengua?
  3. ¿Cómo se llamaba la escuela que, promovida por Alfonso X el Sabio, traducía textos de otras culturas, como la oriental o los clásicos grecolatinos?
  4. ¿Cómo se llama el sistema político, económico y social de la Edad Media?
  5. ¿Qué diferencia hay entre nobleza de armas y nobleza de sangre?
  6. ¿Por qué muchas obras eran anónimas en la Edad Media?
  7. ¿Cuáles eran los centros de cultura medievales? ¿Por qué?
  8. ¿En qué dos estilos se construyeron los monasterios?

Para ambientarte en la época, estos otros tres vídeos ilustran los espacios más importantes en la sociedad de la Edad Media: el monasterio, el castillo, la aldea y la ciudad. 

jueves, 17 de enero de 2019

LÍRICA TRADICIONAL

Después de ver y escuchar atentamente los vídeos (algunas ideas se repiten) tendrás una idea clara de las características de la poesía popular o tradicional medieval en la Península:
VÍDEO 1
VÍDEO 2
Un buen ejemplo de una de estas canciones populares que fue recogida por un autor culto (nada menos que Lorca) y "devuelta" al pueblo puedes escucharla en el VÍDEO 3: "Las tres morillas".